На допомогу вчителям

     Бібліотека і школа - єдиний механізм,діяльність якого

    спрямована на виховання підростаючого покоління.

    Реалізація цього завдання можлива тільки за умови тісної

    співпраці бібліотеки з педагогічним колективом.

    Спільні зусилля бібліотекаря з учителями-предметниками

    є одним із необхідних чинників гармонійного,швидкого

    та якісного надання необхідної інформації учням.

            

     Шановні,вчителі!

Я,як шкільний бібліотекар,хочу і надалі співпрацювати.

Ми з вами, як одне ціле,завжди поряд вчитель,книга,бібліотекар.

Я бажаю вам на цій сторінці  блогу взяти для себе багато цікавого і корисного.

Зверніть увагу!  Нова українська школа пропонує. Безкоштовно!

 Де навчатись вчителям. Частина 2

 Перелік

підручників для 5 класу закладів 

загальної середньої освіти,яким надається гриф

 «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»,

що видаватимуться за кошти державного бюджету у 2018 році   

                    

ПЕРЕЛІК ПІДРУЧНИКІВ

Актуальні проблеми становлення духовності учнів у сучасній школі, формування їхньої 

національної свідомості

Чим більше живеш

духовним життям,

тим менше залежиш

ти від долі, і навпаки.

                                                                                                                                     Л. Толстой 

Рекомендаційний список літератури для вчителів, вихователів та батьків

Шановні колеги! Пропоную  вам список літератури, який допоможе вам у роботі по формуванню національної свідомості учнів.

Бабаніна І. Сімейне виховання як гарант морального становлення особистості (досвід, пошуки, міркування) / І. Бабаніна // Початкова школа. – 2013. – № 4. – С. 60-62.

Вахмяніна О. М. Формування системи морально-естетичного виховання особистості / О. М. Вахмяніна // Виховна робота в школі. – 2011. – № 6. – С. 2-10.

Виховні бесіди : 5-8 класи / упоряд Л. Шелестова, Ю. Царенко. – К.: Ред. загальнопед. газ., 2004. – 128 с. – (Бібліотека „Шкільного світу”).

Виховні години для сучасних дітей : 5-6 класи / упоряд.: Л. Шелестова, Н. Чиренко. – К.: Шк. світ, 2008. – 128 с. – (Бібліотека „Шкільного світу”).

         Волин О. В. Національне виховання – невід’ємна складова гармонійного розвитку особистості / О. В. Волин // Виховна робота в школі. – 2012. – № 4. –   С. 2-4.

Гавриш, Н. Національне виховання учнівської молоді / Н. Гавриш, Г.Ситник; упоряд. Ж. М. Страшко. – К.: Шк. світ, 2011. – 128 с. – (Бібліотека „Шкільного світу”).

Класному керівнику. Виховні години : 5-7 класи / упоряд. Л.Шелестова, Н. Чиренко, Н. Чернякова. – К.: Шк. світ, 2011. – 128 с. – (Бібліотека „Шкільного світу”).

Класному керівнику. Виховні години : 8-9 класи / упоряд. Л.Шелестова, Н. Чиренко, Н. Чернякова. – К.: Шк. світ, 2011. – 128 с. – (Бібліотека „Шкільного світу”)

Лісова О. Д. Інноваційні підходи до розбудови виховної системи авторської школи М. П. Гузика – школи духовності, інтелекту, здоров’я та радості / О. Д. Лісова // Виховна робота в школі. – 2012. – № 9. – С. 15-23.

Сердюк, І. О. Концептуальна модель виховної роботи „Я – людина, патріот, громадянин, гуманіст, сім’янин” / І. О. Сердюк // Виховна робота в школі. – 2012. – № 11. – С. 13-18.

Технології виховання / упоряд. Н. Мурашко. – К.: Шк. світ, 2011. – 128с. – (Бібліотека „Шкільного світу”).

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей : виховні заходи : 5-8 класи / упоряд. Л. Шелестова, Н. Чиренко, Н. Чернякова. – К.: Шк. світ, 2012. – 128с. – (Бібліотека „Шкільного світу”).

Ціннісне ставлення до себе : виховні заходи : 5-8 класи / упоряд.
Л. Шелестова, Н. Чиренко, Н. Чернякова. – К.: Шк. світ, 2012. – 128 с. – (Бібліотека „Шкільного світу”).

Цубенко, Л. А. Народна педагогіка – важлива складова частина національного виховання : з досвіду роботи педагогічного колективу /
Л. А. Губенко // Виховна робота в школі. – 2012. – № 4. – С. 5-7.

Шановні вчителі! Готуючись до педагогічної ради

 "Використання новітніх технологій у світлі ідей В.О.Сухомлинського", 

раджу опрацювати нові матеріали педагогічної періоди з теми:

 1.  Трансформація гуманістичних ідей Василя Сухомлинського в освітньому просторі / Упоряд. Н.А. Калініченко. – Кіровоград: КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2013. – 210 с.

   Видання містить узагальнення досвіду роботи опорних шкіл Кіровоградщини з вивчення, поширення та використання педагогічних ідей Василя Сухомлинського у життєдіяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали спрямовані на розвиток навчальних закладів усіх типів як території творчості, оберегу духовності, джерела знань і добра, школи успіху, радості, здоров’я та краси, на виховання у підростаючих поколінь любові та відповідальності за свою малу батьківщину, за Україну. Для широкого загалу освітян, які прагнуть розбудовувати національну школу.  Джерело: http://koippo.in.ua/arhiv/druk/015.pdf

2. ПЄХОТА О.М. Впровадження спадщини В.О.Сухомлинського в сучасну педагогічну освіту

    Визначено головні ідеї, які розвинув Василь Олександрович у своїх працях. Нагальною потребою є впровадження їх у сучасну педагогічну освіту. В статті подано систему роботи Інституту педагогічної освіти по впровадженню спадщини В. О. Сухомлинського в навчальний процес, науково- дослідну та виховну роботу зі студентами. 

Джерело: http://mdu.edu.ua/spaw2/uploads/files/22_8.pdf

3.   Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського: практичне впровадження викладання предметів природничо-математичного напряму. Метод. посіб. / Упоряд. Л.Хлань, С. Литвин, Л. Ткаченко, Т. Ціперко. – Кіровоград: Вид-во КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2013. – 44 с.

   Даний посібник передбачає ознайомлення з досвідом методистів та вчителів природничо-математичного циклу області щодо творчого використання спадщини В.О. Сухомлинського

 Джерело: http://koippo.in.ua/arhiv/druk/017.pdf